Le Vie d’Europa sono un percorso che prevede un lavoro:

• fra docenti in web conference e/o in presenza
• a scuola con le proprie classi

 Il Convegno finale costituisce un’imprescindibile conclusione.

A SCUOLA

Su cosa si lavora

Opere di Robert Louis Stevenson:

Romanzi

• L’isola del tesoro
• La freccia nera 
• Lo strano caso del Dott. Jekyll e Mr. Hyde

Racconti
• Markeim
• Il diavolo in bottiglia

Agli insegnanti si suggerisce la lettura di:
• Pulvis et umbra

 

Tematiche suggerite

• Quali i frutti di un’avventura?
• Legami o solitudine?
• Lealtà o ipocrisia?
• Rispettabilità o disonore?
• L’ebbrezza del male o la compassione?
• Quali le conseguenze di un’azione?
• Guerra: scontro esteriore o interiore? Chi è il nemico?
• Per quale tesoro ci muoviamo?

 

Come si lavora

Lettura in classe delle opere suggerite

Produzione di elaborati da parte di gruppi di studenti
(max 5) a scelta fra:
• racconto in italiano ispirato a tematiche, vicende, modalità narrativa dell’autore
• tesina di riflessione/approfondimento su una o più tematiche dell’autore
• racconto in inglese ispirato a tematiche, vicende, modalità narrativa dell’autore
• elaborato artistico che illustri personaggi o vicenda delle opere prese in esame

I quesiti interessanti emersi durante il lavoro in classe dovranno essere caricati  sul sito: AREA RISERVATA ISCRITTI – DOCUMENTI DOCENTE e  costituiranno parte integrante del Convegno.

NB. Ogni alunno può partecipare a tutte le sezioni, anche in gruppi diversi, presentando un solo elaborato per ogni sezione

 

DURANTE LO SVOLGIMENTO DEL  CONVEGNO

• Incontro dialogato con gli studenti a partire dalle domande emerse nel lavoro in classe.
• Drammatizzazione di brani dalle opere dell’autore.
• Esposizione degli elaborati artistici degli alunni.
• Premiazione degli elaborati di ogni tipo di produzione da parte della Giuria.