SEZIONE INGLESE

Presidente di Giuria: Giuliana Bendelli

Ricercatore presso Dipartimento di Scienze linguistiche e letterature straniere dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano

 

FINALISTI

• The strange game di Banelli Lorenzo, Caciolli Brando, Giannetti Raffaelli Gioele della classe 3B del Conservatorio San Niccolò di Prato
• The bottle of the names di Gacci Stefano, Godi Gianmarco, Loprevite Alessandro, Menicacci Matteo della classe 3B del Conservatorio San Niccolò di Prato
• The secret of the treasure di Caldarone Jasper, Nicolai Caterina, Padilla Thiago, Yuseinova Isen della classe 3D della Scuola Secondaria De Gasperi di San Donato Milanese
• The map of Billy Bones di Barni Iacopo, Puggelli Mattia, Wu Steven della classe 2B del Conservatorio San Niccolò di Prato
• Napoleon’s quest di Cecchi Lorenzo, Wang Zu Hong della classe 2B del Conservatorio San Niccolò di Prato
• The letter di Koci Ljuis, Maffoli Amelia, Prizio Jacopo, De Martino Sofia della classe 3E della Scuola Secondaria De Gasperi di San Donato Milanese
• To the one who finds this map di Ding Gioele, Misiano Gianmatteo, Zhou Leonardo della classe 2A del Conservatorio San Niccolò di Prato
• Skeleton island di Calabresi Leonardo, Giugni Pietro, Giusti Arnaldo della classe 2A del Conservatorio San Niccolò di Prato
• A map’s journey di Cafissi Nadia Tecla e Grassi Adele della classe 2A del Conservatorio San Niccolò di Prato
• Double face di Albonetti Gabriel, Mastropieri Asia Maria, Torsello Bianca Sophia, Cavalli Anna, delle classi 3FR e 3GR della Scuola Media M. Malpighi di Bologna
• The ghost of Shark-Tooth cove di Wang Alessandro, Wang Michael, Ye Oscar della classe 3A del Conservatorio San Niccolò di Prato
• The mystery of Bibury di Bernardi Riccardo, Gennai Viola Maria, Pozzovio Giacomo della classe 3B della scuola San Giuseppe di Modena
• Beyond repair di Altimari Silvia, Savarese Vittoria, Mane Elena della classe 3B della scuola Sant’Orsola di Roma
• Small choices eternal consequences di Chen Kylie, Cheng Cindy, Cheng Jenet della classe 3C del Conservatorio San Niccolò di Prato
• The devil and the miracle di Lelli Sofia, Scuccimarra Teresa, Zheng Yaxi della classe 3C del Conservatorio San Niccolò di Prato
• The devil in the bottle di Biancalani Vittoria, Fenzi Camilla, Lucchese Chloè della classe 3C del Conservatorio San Niccolò di Prato
• The coordinates of Sacrifice di Branchetti Vittoria, Buffini Ginevra, Curraj Irene, Pastore Giorgia, Pattarozzi Ginevra della classe 3C del Conservatorio San Niccolò di Prato

 

Menzione d’onore

Studenti: Bernardi Riccardo – Gennai Viola Maria – Pozzovio Giacomo

Classe 3B

Scuola Secondaria di Primo Grado: San Giuseppe – Modena (MO)

Docente Coordinatore: Urbinati Cristina

Titolo: THE MYSTERY OF BIBURY

Motivazione: Racconto molto ben costruito che affronta con empatia il tema della pazzia e della solitudine.

 

Menzione d’onore

Studenti: Barni Iacopo – Puggelli Mattia – Wu Steven

Classe 2B

Scuola Secondaria di Primo Grado: Conservatorio San Niccolò – Prato (PO)

Docente Coordinatore: Moretti Marta

Titolo: THE MAP OF BILLY BONES     

Motivazione: Per averci riportato sull’isola del tesoro, in una nuova avventura, ben costruita e ricca di umanità, insieme ad alcuni personaggi di Stevenson. Molto bello e dettagliato il disegno della mappa.    

 

Menzione d’onore

Studenti: Wang Alessandro – Wang Michael – Ye Oscar

Classe 3A

Scuola Secondaria di Primo Grado: Conservatorio San Niccolò – Prato (PO)

Docente Coordinatore: Mori Silvia

Titolo: THE GHOST OF SHARK-TOOTH COVE

Motivazione: Una riuscita rivisitazione di Treasure Island, fedele allo spirito di Stevenson, ma comunque originale e convincente. L’uomo-fantasma è un sagace adiuvante e una valida ispirazione.

 

Menzione d’onore

Studenti: Gacci Stefano – Godi Gianmarco – Loprevite Alessandro – Menicacci Matteo

Classe 3B

Scuola Secondaria di Primo Grado: Conservatorio San Niccolò – Prato (PO)

Docente Coordinatore: Mori Silvia

Titolo: THE BOTTLE OF THE NAMES

Motivazione:In questo folgorante raccontino, la vicenda della bottiglia diabolica trova una nuova dimensione e una risoluzione molto efficace.

 

 

TERZO CLASSIFICATO

Studenti: Ding Gioele – Misiano Gianmatteo – Zhou Leonardo

Classe 2A

Scuola Secondaria di Primo Grado: Conservatorio San Niccolò – Prato

Docente Coordinatore: Carlesi Eleonora

Titolo: TO THE ONE WHO FINDS THIS MAP

Motivazione: Per l’idea davvero originale di trasformare le istruzioni della mappa del tesoro nel racconto stesso, senza precludersi la possibilità di fornire un insegnamento morale. Ben scritto e ben congeniato.  Ammirevole l’antica cartina disegnata.

 

SECONDO CLASSIFICATO

Studenti: Chen Kylie – Cheng Cindy – Cheng Jenet

Classe 3C

Scuola Secondaria di Primo Grado: Conservatorio San Niccolò – Prato

Docente Coordinatore: Carlesi Eleonora

Titolo: SMALL CHOICES ETERNAL CONSEQUENCES

Motivazione: Bellissimo racconto, costruito con una perfetta miscela di tutti gli ingredienti stilistici e narrativi stevensoniani che accompagnano il percorso di crescita e consapevolezza emotiva della voce narrante.

 

PRIMO CLASSIFICATO

Studenti: Altimari Silvia – Savarese Vittoria – Mane Elena

Classe 3B

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Sant’Orsola – Roma

Docente Coordinatore: Campi Agnese

Titolo: BEYOND REPAIR

Motivazione: Racconto avvincente che rivisita in modo molto partecipato il capolavoro di Stevenson. Offre una chiave di lettura originale del tema del doppio che risolve in modo ammirevole con un messaggio di conciliazione.

SEZIONE ARTE

Presidenti di Giuria:

Silvia Magherini Storica dell’Arte

Francesca Fallai Storica dell’Arte

Cristina Cornaggia Storica dell’Arte

 

Menzione d’onore

Studenti: Marcon Vittoria Lucia – Davidovic Aleksandra

Classe 3B

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo Goffredo Parise – Arzignano (VI)

Docente Coordinatore: Capitanio Leonardo

Titolo: IL VERO TESORO: LA CONCHIGLIA DELLA MEMORIA

Motivazione: Si apprezza la padronanza della tecnica e l’idea che il vero tesoro sia la consapevolezza della propria maturazione.

 

Menzione d’onore

Studenti: Gueye Fary – Dal Lago Gaia – Rigoni Julie – Dabre Raifah – Galiotto Alessia

Classi 3D – 3E

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo A. Faedo – Chiampo (VI)

Docente Coordinatore: Ruzzene Liliana

Titolo: OMBRE NELLA BOTTEGA, TRA LE QUINTE CON MARKHEIM

Motivazione: Il teatrino, che combina sapientemente l’uso della china e dell’acquerello, ben rappresenta l’epoca in cui si svolge il racconto e potrebbe essere uno degli oggetti in vendita nel negozio del vecchio antiquario.

 

Menzione d’onore

Studenti: Battistoni Giacomo – Ghosh Tushir – Hameti Nicolò

Classe 3A

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo A. Pisani – plesso Baldan – Stra (VE)

Docente Coordinatore: Sartore Chiara

Titolo: TESORO

Motivazione: Si caratterizza per la struttura molto elaborata e significativa. I testi e le immagini ben rappresentano, in modo ricco e articolato, il percorso di crescita di Jim.

 

Menzione d’onore

Studenti: Maceroni Gaia – Maceroni Lavinia – Bonvino Rebecca

Classe 2A

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Sant’Orsola – Roma

Docente Coordinatore: Di Alessandro Caterina

Titolo: CERCASI TESORO

Motivazione: Il plastico polimaterico si distingue per la precisione realizzativa e la capacità sintetica di esprimere il senso dell’avventura.

 

Menzione d’onore

Studenti: Chirosca Denis – Muntasir Mohammed – Fahim Md – Karoich Sirine

Classi 2A – 3A

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo A. Pisani – plesso Baldan – Stra (VE)

Docente Coordinatore: Zancan Francesca

Titolo: LA PIEGATURA DEL MALE

Motivazione: La complessità della struttura dell’origami esprime la contorta ed ambigua vicenda del romanzo; ottima la realizzazione grafica.

 

Menzione d’onore

Studente: Uddin Arean

Classe 2A

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo A. Pisani – plesso G. Baldan – Stra (VE)

Docente Coordinatore: Sartore Chiara

Titolo: SCOPRIRSI O NASCONDERSI I DUE VOLTI DELL’AMICIZIA

Motivazione: Le immagini distribuite nei tre piani prospettici, con sapienza scenografica e cura dei dettagli, rendono bene il complesso rapporto tra Utterson e il dottor Jekyll.

 

Menzione d’onore

Studenti: Johnson Ikechukwu Okonkwo – Hossain Sajin – Ivanov Yulian – Babei Gaia

Classi 2A – 3A – 3B – 3C

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo A. Pisani – plesso G. Baldan – Stra (VE)

Docente Coordinatore: Sartore Chiara

Titolo: ONLY DIFFERENTLY SLOPED

Motivazione: L’opera, utilizzando in modo capace la tecnica dell’anamorfosi, bene esprime il dramma che si svolge nella casa del dottor Jekyll.

 

Menzione d’onore

Studenti: Elmoutaki Wiem – Esposto Michela – Perca Rebecca

Classe 2I

Scuola Secondaria di Primo Grado: 3 Istituto Comprensivo Briosco-Zanella – Padova

Docente Coordinatore: Lazzarin Giovanna

Titolo: JEKYLL IN BILICO SU UN FILO

Motivazione: Realizza pienamente l’idea e il codice narrativo dell’albo illustrato in modo semplice ma efficace. Le immagini mostrano il mondo con gli occhi del protagonista, portando il lettore all’immedesimazione.

 

Menzione d’onore

Studenti: Hodgson Emmanuela – Faedo Kevin – Mattiuzzo Armando  – Niang Makhtar – Singh Kulkerat

Classi 1F – 3D – 3E

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo A. Faedo – Chiampo (VI)

Docente Coordinatore: Ruzzene Liliana

Titolo: UNA POZIONE BLU OLTRE LE PAGINE

Motivazione: Si apprezza la realizzazione di un libro semplificato e con testo braille a fronte che sottolinea l’importanza dell’inclusione

 

Menzione d’onore

Studenti: Laamim Sofia – Falchi Celeste Mia – Tufa Ilenia – Perin Francesco – Kaur Tanveer

Classi 2B – 3B – 3G

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo Goffredo Parise – Arzignano (VI)

Docente Coordinatore: Capitanio Leonardo

Titolo: HYDE: UN RAGAZZO DI OGGI

Motivazione: Colpisce l’attualizzazione del soggetto con una tecnica contemporanea.

 

Menzione d’onore

Studente: Mercati Samuele

Classe 2

Scuola Secondaria di Primo Grado: Santa Maria del Paradiso – Viterbo

Docente Coordinatore: Ciorba Martina

Titolo: IL DOPPIO

Motivazione: Il tema del doppio è colto in modo sensibile e delicato, con una nota di malinconia.

 

Studenti: Innocenti Noemi – Minchioni Emma – Nencioni Gemma

Classe 1C

Scuola Secondaria di Primo Grado: Altiero Spinelli – Scandicci (I)

Docente Coordinatore: Raveggi Beatrice

Titolo: QUALCOSA DI BUONO C’È SEMPRE

Motivazione: Nella sua semplicità si cita per il valore simbolico della scelta, che esalta il positivo, e per l’efficacia della resa.

 

Studenti: Baldi Maria – Angelastri Francesca – Colombo Giulia

Classe 3D

Scuola Secondaria di Primo Grado: Andrea Mandelli – Milano

Docente Coordinatore: De Bei Nicola

Titolo: TUTTO L’ORO DEL MONDO

Motivazione: Molto originale l’idea della doppia apertura del baule che palesa un diverso livello di ricchezza: quello superficiale, dato dal denaro e quello più vero e profondo, dato dall’amicizia.

 

 

TERZO CLASSIFICATO

Studenti: Gianola Giulia – Moreni Marta – Pitrone Beatrice

Classi 3B – 3D

Scuola Secondaria di Primo Grado: Andrea Mandelli – Milano (MI)

Docente Coordinatore: De Bei Nicola

Titolo: FACCIA A FACCIA

Motivazione: La scultura si distingue per sapienza realizzativa e compositiva, che permette di  vedere sia l’unità della persona, sia la sua ambiguità. Gli autori hanno sorpreso il tema della doppia personalità, sotteso all’opera di Stevenson, non solo nel romanzo che lo celebra ma anche ne “L’isola del tesoro”.

 

SECONDO CLASSIFICATO

Studenti: Rama Niky Blue – Bepari Taspia – Meta Joey  – Thakkar Khushi

Classi 2B – 3B – 3G

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo Goffredo Parise  – Arzignano (VI)

Docente Coordinatore: Capitanio Leonardo

Titolo: WE IN HYDE

Motivazione: L’opera, non solo denota una notevole capacità di immedesimazione e introspezione con il personaggio rappresentato, ma riesce a suscitarle anche nello spettatore. È il risultato di un complesso lavoro corale che ha portato alla sovrapposizione di più piani figurativi.

 

PRIMO CLASSIFICATO

Studenti: Agostinello Nicolò – Agostini Francesco – Cinelli Gabriele  – Tucci Daniele – Zarletti Iacopo

Classe 3

Scuola Secondaria di Primo Grado: Santa Maria del Paradiso – Viterbo

Docente Coordinatore: Ciorba Martina

Titolo: IL DUALISMO DELL’ESSERE UMANO IN DOTTOR JEKYLL E MR. HYDE

Motivazione: Il lavoro mostra un ottimo connubio tra ideazione e capacità realizzativa, vividamente reso in maniera plastica e drammatica. Si apprezza la lettura su vari piani di significato dell’opera di Stevenson e la scelta artistica della terracotta, che conferisce una notevole espressività alla scena.

 

SEZIONE TESINE

Presidente di Giuria: Pietro Baroni

Docente di Italiano presso Istituto di Istruzione Superiore e Direttore de I Colloqui Fiorentini

 

FINALISTI

• La pozione del web: identità sdoppiata, da Steven di Stella Michela della classe 3 della scuola Santa Maria Del Paradiso di Viterbo
• L’uomo diviso: apparenza, pregiudizio e dipendenza di Curti Aurora, Gagliazzo Greta, Lini Maria Paola, Silani Marta della classe 2 della scuola Santa Maria Del Paradiso di Viterbo
• Dal coraggio di Lanyon alla fedeltà di Poole di Biasotti Lorenzo, Carlucci Jacopo, Cavallo Matteo, Fornari Benedetto della classe 2 della Scuola paritaria Maria Luigia di Chiavari (GE)
• Tra luce e ombra di Canepa Annalia, Luciano Maria Chiara, Schiaffino Emma, Torre Vittoria della classe 2 della Scuola paritaria Maria Luigia di Chiavari (GE)
• Un ponte tra passato e presente di Loppo Clelia Adele, Ivanov Yulian, Xu Wenqi, Mazzucchi Adele, Bof Nathaniel delle classi 3A e 3C dell’Istituto A. Pisani – plesso Baldan di Stra (VE)
• Il dilemma esistenziale tra bene e male: identità contrapposte di Baldini Federico, Cicia Lorenzo, Guidotti Viola, Picchi Mia della classe 2B dell’Istituto A. Spinelli di Scandicci (FI)
• Il male per soddisfare i tuoi desideri di Chen Kevin, Chiaramonti Cosimo, Shu Jayson, Xie Jenny, Zhang Elena, Zheng Susanna della classe 3B del Conservatorio San Niccolò di Prato
• Lettera a Stevenson di Bacchion Francesco (1 C), Gastaldello Daniel (1 C), Ton Edoardo (1 C) della classe 1C dell’Istituto comprensivo Saonara di Villatora (PD)
• Tesina di riflessione di Bonucci Leonardo, Gobbini Michele, Pieraccioni Nicola della classe 3A del Conservatorio San Niccolò di Prato
• Tra Jekyll/Hyde e Markheim di Argentieri Lorenzo, Moro Marco, Pavan Caterina della classe 2I del 3 Istituto Comprensivo Briosco-Zanella di Padova
• Il volto che nasconde il male di Cammilli Caterina, Cecchi Penelope, Rapone Viola della classe 3A del Conservatorio San Niccolò di Prato

 

Menzione d’onore

Studenti: Curti Aurora – Gagliazzo Greta – Lini Maria Paola – Silani Marta

Classe 2

Scuola Secondaria di Primo Grado: Santa Maria del Paradiso – Viterbo

Docente Coordinatore: Ciorba Martina

Titolo: L’UOMO DIVISO: APPARENZA, PREGIUDIZIO E DIPENDENZA

Motivazione: Il lavoro espone in modo chiaro ed efficace la complessità dell’animo umano, diviso fra il bene e il male, e l’importanza della libertà. Non si tratta di scindere meccanicamente il bene dal male, ma di scegliere ogni giorno la parte migliore di noi.

 

Menzione d’onore

Studenti: Bacchion Francesco – Gastaldello Daniel – Ton Edoardo

Classe 1C

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo Saonara – Villatora (PD)

Docente Coordinatore: Biondo Daniela

Titolo: LETTERA A STEVENSON

Motivazione: Interessante l’idea di far emergere le tematiche principali dei romanzi di Stevenson attraverso domande inviate all’autore stesso in una lettera scritta da un suo ammiratore. Nessuna risposta è importante se non c’è prima una grande domanda.

 

Menzione d’onore

Studenti: Chen Kevin – Chiaramonti Cosimo – Shu Jayson – Xie Jenny  – Zhang Elena – Zheng Susanna

Classe 3B

Scuola Secondaria di Primo Grado: Conservatorio San Niccolò – Prato

Docente Coordinatore: Mori Silvia

Titolo: IL MALE PER SODDISFARE I TUOI DESIDERI

Motivazione: Questa tesina racconta una storia: come un racconto, Il diavolo in bottiglia, può illuminare la storia di ragazzi di oggi, facendo capire che scelte sbagliate portano sempre a conseguenze dolorose. Per fortuna, come nel racconto, c’è sempre la possibilità di redimersi, di tornare a sperimentare il bene.

 

TERZO CLASSIFICATO

Studenti: Biasotti Lorenzo – Carlucci Jacopo – Cavallo Matteo: Fornari Benedetto

Classe 2

Scuola Secondaria di Primo Grado: Scuola paritaria Maria Luigia – Chiavari (GE)

Docente Coordinatore: Iannucci Francesca

TITOLO: DAL CORAGGIO DI LANYON ALLA FEDELTÀ DI POOLE

Motivazione: Il lavoro sviluppa un interessante percorso all’interno del romanzo Lo strano caso del dottor Jekyll e Mr Hyde, analizzandone i vari personaggi alla ricerca del significato e del valore dell’amicizia, unica vera risorsa dell’uomo, affinché non resti solo con sé stesso nella sua lotta fra il Bene e il Male.

 

SECONDO CLASSIFICATO

Studenti: Canepa Annalia – Luciano Maria Chiara – Schiaffino Emma Torre Vittoria

Classe 2

Scuola Secondaria di Primo Grado: Scuola paritaria Maria Luigia – Chiavari (GE)

Docente Coordinatore: Iannucci Francesca

TITOLO: TRA LUCE E OMBRA

Motivazione: La tesina sviluppa un interessante confronto fra i personaggi Dr Jekyll e Markheim, cogliendo sapientemente le somiglianze, ma soprattutto le differenze profonde fra i due. Arricchiscono questo lavoro di scavo nell’animo dei due protagonisti, il richiamo e paragone con altri importanti personaggi della letteratura inglese, Harry Potter della Rowling e Edmund delle Cronache di Narnia di Lewis.

 

PRIMO CLASSIFICATO

Studenti: Loppo Clelia Adele – Ivanov Yulian – Xu Wenqi – Mazzucchi Adele – Bof Nathaniel

Classi 3A – 3C

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo A. Pisani – plesso Baldan – Stra (VE)

Docente Coordinatore: Piron Federica

TITOLO: UN PONTE TRA PASSATO E PRESENTE

Motivazione: La tesina non si preoccupa di delineare un percorso sistematico sulle opere di Stevenson, ma esprime in modo schietto e diretto ciò che gli studenti hanno imparato dalla lettura dei romanzi, episodio dopo episodio, personaggio dopo personaggio, con una resa felicemente ingenua ed entusiasta, ma consapevole e intelligente. Alla ricerca di un tesoro per sé, che va ben oltre il denaro, fino a porsi la domanda: saremmo disposti a rinunciare al nostro tesoro per farlo avere a qualcun altro cosicché lui possa essere felice?

 

SEZIONE NARRATIVA

Presidente di Giuria: Silvia Guidi

Giornalista dell’Osservatore Romano

FINALISTI

• Un tesoro di amico di Sicurella Gioia, Fracasso Sofia, Xompero Giovanni, Dabre Raifah, Galiotto Alessia delle classi 1F, 3D e 3E dell’Istituto comprensivo di Chiampo (VI)
• L’ultima rotta di Marinello Davide, Penazzato Gioia, Spolaore Elena, Vianello Sirya della classe 3B della scuola media A. Gramsci di Camponogara (VE)
• Un pirata per amico di Bitossi Costanza, Luli Avana, Saccinto Valentino, Tapinassi Lorenzo della classe 2B dell’Istituto A. Spinelli di Scandicci (FI)
• Due riflessi uno specchio di Galletti Martina, Lorenzoni Gemma, Xu Lisa della classe 2B del Conservatorio San Niccolò di Prato
• Lo specchio dell’anima di Braccesi Sofia, Del Signore Tommaso, Hung Alice, Maffia Enea della classe 3D dell’Istituto A. Spinelli di Scandicci (FI)
• Il diario di Ben di Magnolfi Atena, Savino Beatrice, Yang Kaylin della classe 2C del Conservatorio San Niccolò di Prato
• La nave in bottiglia di Calabresi Leonardo, Giugni Pietro, Giusti Arnaldo della classe 2A del Conservatorio San Niccolò di Prato
• Il peso dell’oro di Ding Gioele, Misiano Gianmatteo, Zhou Leonardo classe 2A del Conservatorio San Niccolò di Prato
• Due facce della stessa medaglia di Cirnigliaro Antonino, Fortunati Sofia, Matei Irene, Pinzani Luca della classe 3D dell’Istituto A. Spinelli di Scandicci (FI)
• Una casa da ritrovare di Fraulino Caterina, Galbiati Elena, Camponi Arianna della classe 3B della Scuola secondaria di primo grado Andrea Mandelli di Milano
• Sulle orme del naufrago di Paola Giudici, Vittoria Guida, Elisabetta Maglio della classe 3C della Scuola secondaria di primo grado Andrea Mandelli di Milano
• Il diario dell’Isola di Scurati Sofia della classe 2 B della Scuola secondaria di primo grado S. M. Kolbe – Tirinnanzi di Legnano
• Come Silver divenne pirata di Sapone Nora della classe 2 B della Scuola secondaria di primo grado S. M. Kolbe – Tirinnanzi di Legnano
• Oltre le pagine di Miccinilli Bianca, Colapietro Sara, Savarese Laetitia, Zangari Sara delle classi 2A e 2B dell’Istituto Sant’Orsola di Roma
• The dark side di Barucci Francesco di Vanni Cesare, Zuppa Christian della classe 3C dell’Istituto A. Spinelli di Scandicci (FI)
• Un’altra vita, un altro me di Corradi Matilde, Ferone Lavinia, Giorgini Livia della classe 3C dell’Istituto A. Spinelli di Scandicci (FI)
• Il confine invisibile di Sieni Leonardo, Simoni Diego, Herrera Fabrizio della classe 3C dell’Istituto A. Spinelli di Scandicci (FI)
• Come fiato sul vetro di Arpaia Alessio, Bellucci Thomas, Bock Victor, Volpe Francesco della classe 3C dell’Istituto A. Spinelli di Scandicci (FI)
• Il diavolo nella bottiglia di Berti Filippo, Chi Erick, D’Avossa Edoardo della classe 3C del Conservatorio San Niccolò di Prato
• La vera storia di Mr. Hyde di Pagnotta Edoardo, Panizzi Alessandro, Serena Tommaso, Cacace Filippo della classe 3C dell’Istituto A. Spinelli di Scandicci (FI)
• Buona notte, Henry Wilson di Demaldè Cecilia, Negri Maria, Romeo Elisabetta, Tomaino Francesca della classe 3D della Scuola secondaria di primo grado Andrea Mandelli di Milano
• Il terzo volto del dottor Jekyll di Ferraresi Giacomo, Croce Giordano, Faldetta Filippo della classe 2A dell’Istituto Sant’Orsola di Roma
• Ancora insieme. Avventura al di là del porto di Furdea Anna Sofia, De Marco Carola delle classi 3A e 3D della Fondazione Mandelli Rodari di Milano
• Il taccuino nella soffitta di Orlandi Luna, Lecis Gloria Nelly Maria, Moltrasio Monica, Menghi Marta Virginia della classe 3A della Fondazione Mandelli Rodari di Milano

 

Menzione d’onore

Studenti: Paola Giudici – Vittoria Guida – Elisabetta Maglio

Classe 3C

Scuola Secondaria di Primo Grado: Andrea Mandelli – Milano

Docente Coordinatore: Italia Alessandro

Titolo: SULLE ORME DEL NAUFRAGO

Motivazione: La cronaca della notte in cui il Marchio Nero affondò, una tragedia resa con precisione e partecipazione. Sembra di essere sulla tolda insieme ai marinai mentre “Il cielo gravava sulle loro teste”.

 

Menzione d’onore

Studenti: Calabresi Leonardo – Giugni Pietro – Giusti Arnaldo

Classe 2A

Scuola Secondaria di Primo Grado: Conservatorio San Niccolò – Prato

Docente Coordinatore: Moretti Marta

Titolo: LA NAVE IN BOTTIGLIA

Motivazione: “Nessuno immaginava che in una splendida casa come quella, un’antica presenza dimorasse in attesa di ospiti”. Quando un incidente banale provoca l’arrivo di doni inaspettati

 

Menzione d’onore

Studenti: Furdea Anna Sofia – De Marco Carola

Classi 3A – 3D

Scuola Secondaria di Primo Grado: Fondazione Mandelli – Rodari – Milano

Docente Coordinatore: Versace Alberto

Titolo: ANCORA INSIEME. AVVENTURA AL DI LÀ DEL PORTO

Motivazione: “Il mare faceva lo stesso rumore di sempre, eppure quel giorno sembrava diverso. Forse eravamo noi a essere cambiati”. James Cooper e gli altri ci invitano a scoprire il loro sguardo “nuovo” su tutte le cose.

 

Menzione d’onore

Studenti: Miccinilli Bianca – Colapietro Sara – Savarese Laetitia – Zangari Sara

Classi 2A – 2B

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Sant’Orsola – Roma

Docente Coordinatore: Di Alessandro Caterina

Titolo: OLTRE LE PAGINE

Motivazione:  I libri sono (anche) mezzi di trasporto nel tempo e nello spazio, e i personaggi di “Oltre le pagine” ce lo fanno capire in modo convincente.

 

Menzione d’onore

Studenti: Arpaia Alessio – Bellucci Thomas – Bock Victor -Volpe Francesco

Classe 3C

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo Altiero Spinelli – Scandicci (FI)

Docente Coordinatore: Raveggi Beatrice

Titolo: COME IL FIATO SUL VETRO

Motivazione:

Una mente prigioniera delle proprie ossessioni e materialmente chiusa in una sala. Grande attenzione ai dettagli, all’ambientazione e ai personaggi secondari.

 

Menzione d’onore

Studenti: Braccesi Sofia – Del Signore Tommaso – Hung Alice – Maffia Enea

Classe 3D

Scuola Secondaria di Primo Grado: Istituto Comprensivo Altiero Spinelli – Scandicci (FI)

Docente Coordinatore: Russo Anna

Titolo: LO SPECCHIO DELL’ANIMA

Motivazione: “L’ho scoperto solo toccando il fondo, come un secchio che viene calato nel pozzo per tornare in superficie colmo d’acqua rigenerante”; suspence e attesa di una rivelazione misteriosa già dalle prime righe.

 

Studenti: Orlandi Luna – Lecis Gloria Nelly Maria – Moltrasio Monica – Menghi Marta Virginia

Classe 3A

Scuola Secondaria di Primo Grado: Fondazione Mandelli Rodari – Milano

Docente Coordinatore: Versace Alberto

Titolo: IL TACCUINO NELLA SOFFITTA

Motivazione: Le avventure di Molly, un’occasione per scoprirsi coraggiosi “in azione” grazie a un frammento di passato che riappare.

 

 

TERZO CLASSIFICATO

Studenti: Berti Filippo – Chi Erick – D’Avossa Edoardo

Classe 3C

Scuola Secondaria di Primo Grado: Conservatorio San Niccolò – Prato

Docente Coordinatore: Carlesi Eleonora

Titolo: IL DIAVOLO NELLA BOTTIGLIA A PRATO

Motivazione: Certe cose, succedono piano, “come il Bisenzio che striscia tra i ponti e la nebbia che ti si infila nelle ossa. Nessuno si accorge di niente fino a che non è troppo tardi”. La piccola grande storia di Giulio, detto il Biondo, è il tema di questo racconto, che porta il respiro dei mari del sud e il coraggio di una grande avventura nella bottega di un artigiano come tanti, in una città come tante. A suo modo, un eroe, Giulio detto il Biondo, come si accorgerà chi si lascerà affascinare e conquistare dal racconto, seguendo i perché di una non facile e non banale resistenza alle sirene del potere e della ricchezza. Il diavolo nella bottiglia a Prato, ovvero l’epica nascosta nel quotidiano.

 

SECONDO CLASSIFICATO

Studenti: Sieni Leonardo – Simoni Diego – Herrera Fabrizio

Classe 3C

Scuola Secondaria di Primo Grado: Altiero Spinelli – Scandicci (FI)

Docente Coordinatore: Raveggi Beatrice

Titolo: IL CONFINE INVISIBILE

Motivazione: “Era un silenzio strano, quasi fastidioso. L’aria profumava di limone, ma l’odore era così forte che sembrava servisse a coprire qualcosa di brutto, come quando si usa il deodorante in una stanza che puzza di chiuso”. La chiave di volta di questo racconto è nascosta nei dettagli, e nei dialoghi, strigati e credibili, che rivelano una realtà complessa, dove niente è come sembra, e tutto rivela avere più dimensioni. “Sembrava che stesse facendo una fatica enorme anche solo per restare fermo davanti al fuoco” una frase che da sola è in grado di descrivere un personaggio impegnato a simulare cordialità e gentilezza. Sullo sfondo, la follia di una guerra vissuta in prima persona. «La guerra – disse con una voce bassa, quasi un sussurro – Posti dove la ragione si addormenta e i mostri si svegliano».

 

PRIMO CLASSIFICATO

Studenti: Barucci Francesco – Vanni Cesare – Zuppa Christian

Classe 3C

Scuola Secondaria di Primo Grado: Altiero Spinelli – Scandicci (FI)

Docente Coordinatore: Raveggi Beatrice

Titolo: THE DARK SIDE

Motivazione: “Dall’alto osservo i passanti” si legge nel racconto “The Dark Side”. “Sono la stella che non brilla, lo sfondo perfetto per ogni mistero. Nessuno mi conosce davvero ma io conosco bene tutti voi”. Grazie alla tecnica retorica del fulmen in clausola, il finale che non ti aspetti, la domanda su chi sia il protagonista della narrazione resta aperta fino alla fine. La doppia personalità di Jekyll e Hyde viene descritta ed esplorata con profondità e originalità, in un crescendo onirico e surreale che crea attesa in chi legge, dando ritmo e vivacità ad un componimento che riesce a imitare la complessità e la raffinatezza della prosa di Stevenson. Complimenti, ragazzi! Avete davvero fatto un ottimo lavoro!